私たちにとっては、ほんのささいな違いだと感じる事でも
お子さんによっては大きな違いだと感じてしまいパニック!!
良くある事例ですね(笑)
スケジュールやルーティンワークの変更だけでなく
学習の中でもある事です。
そんな時には、とことん小さなステップを着実に踏んで行くのが一番です。
順調に進んでいます!!
お金の種類を覚える事から開始し、
位ごとに分けた上で、数量一致させる練習をひたすら続けてきました。
お金の画像+枠線のあるもの
↓
お金の画像+枠線の無いもの(左の写真)
と、進んできました。
更に、左の写真では位ごとに数字を切り離していますが・・・。
下の写真では切り離していません。
素晴らしい成長です!
更に、ステップを進めます。
お金の画像を無くし、文字表記だけにしました。
この状態でも、何度か練習を重ね、ほぼカンペキになってきました!!
素晴らしい成長です!!嬉しいです!!
ここからが今日の初ステップ。位ごとの色を無くしました。
変化した所は、色だけです。
しかしこの変化はとても大きい変化だったようで、多少の混乱が起きました。
ゆっくり落ち着いて、一緒に数を数えてあげて
数字を見比べると自分で気付いてくれます。
今までの経験が、しっかり根付いているのですね!!
色の無い位取りも、
少し練習すれば根付いてくれそうで楽しみです!!
お金の種類も、本物のお金で繰り返し練習する事で
模擬貨幣を見ても、お金のそっくりさんだと認識出来るようになってきました。
本物をしっかり覚える事って大切なのですね!!
更に先も見据えて
もう1人の参加者には、5円玉、50円玉を使ってもらう事で
この先に控えている穴の開いたお金達に
少し慣れ親しんでもらう事にしました。
キラキラ光る模擬貨幣に興味深々です!!
特に模擬貨幣の5円玉は、黄金色で魅力的なようです(笑)
他の人が扱っているのを見るのは
とても大切なステップの1つですね。
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