参天製薬株式会社の特例子会社である、株式会社クレールの社員さん約40名のみなさま向けにお金の勉強会でお話をさせていただきました。株式会社クレール様のHPはこちら。http://www.santen-claire.co.jp/特例子会社について(厚生労働省「特例子会社
お金の管理は知識を学んだだけでは上手く機能しません。特性に応じて仕組みや環境を整える必要があったり、個人の価値観もかかわります。 そこで特例子会社さん、社協さん、放課後デイさん、そして学校と、障がいのある方の支援や雇用、教育に関わる皆さんに集まっていただいてそれぞれの課題を整理し、その日かす
親も人間です。風邪をひく事もあれば、熱を出す事もあります。「せめて自分で自分のごはんぐらい作ってほしい」「せめて自分の食べるものだけでも自分で買ってきてほしい」そう思いました。普段やっていること以上のことは、いざという時にも出来ない。そんな経験もしました。
私達は特別支援学校等の先生方と連携してお金の教育普及活動を行っています。このたび「さらに何があれば障害のある方の社会生活に直結したお金の教育を実現できるか」を考えたく、社会に出た後の障害者の支援や雇用をされている事業所様を対象に、本人さんのお金の使い方の実態把握や教育ニーズの
家計簿やめたら、お金の管理がきちんとできるようになりました。貯金もできるようになりました。「あなたは家計簿つけていますか?」と、セミナーでお聞きすると「私は付けてませんけど、子どもにはきちんと指導しています!!1円までピッタリ合わさせます」とのご回答が、保
特殊教育学会の口頭発表でした。筆頭発表者である安岡先生を差し置いて、全ての発表時間をお金で学ぶさんすうの持ち時間にしていただく贅沢な時間を過ごさせていただきました。特別支援教育におけるお金の課題は「浪費、過度の節約、無知」の3タイプ。これらは全く別の課
「どんなお菓子が売れそう?」と聞くと、「これがインスタ映えしそう」とか、「女子に人気がありそう」とか「セット販売しよう」とか・・・。民間学童せかんどはうす様(大阪府高槻市)様のご協力を得て、「おみせのしくみ」をテーマに流通や商品販売を学ぶ講座を開催しました。子ども達って
7月27日の京都新聞朝刊で、お金で学ぶさんすうの取り組みをご紹介いただきました。おかげさまで、ご興味をお持ちくださったPTAの方や特別支援学校さんからもお問合せをいただいております。特別支援の児童生徒に向けたお金の授業にご興味のある方には資料をお送りします。お気軽にお問合せください
講演会でお話させていただきました。全部で7校の高知県の特別支援学校さんにご参加いだきました。高知県特別支援学校知的障害教育校PTA連合会さまには、本当にお世話になりました。以下4つのテーマでお話させていただきました。・学校で学んだ知識が暮らしで活かせない理
高知大学教育学部附属特別支援学校高等部の安岡先生と今年度の授業の打ち合わせをしました。1年生、2年生、3年生、それぞれの生徒さんの様子をおうかがいして授業を組み立て、教材を作成します。昨年度は、先生が授業で使用されるパワーポイントの作成も実施しました。先生がすぐに授業できるよ