講演・研修
不安解消の入り口
学校で習う算数は、10のまとまりを意識します。 昔は、10をズラッと横並び(あるいは縦積み)で表示していましたが 今は5ずつ2段に分けて10と表す事が多いようです。 (5-2進法と言います) なぜかというと・・・。 分か […]
わり算のさくらんぼ!? さくらんぼって、幅広いのですね…｡ 最新の教科書は、子どもが学校に持って行ったため 2年前の教科書で確認したのですが見つからず…｡ 分ける事、「量」としてイメージ出来ると良いのですが やっぱりここ […]
Readyfor でのクラウドファンディングの挑戦!! プロジェクト達成しました!! 障がい児向けに、金銭管理と算数教育を繋げるプログラムを作りたい！ 本当に、本当にありがとうございます!! […]
今日のさんすう教室。 前回、初めて５円の両替を学んだ子です。 片手の指が全部そろったら5円だよ、 形が変わるよ・・・。 何度も繰り返し練習しました。 見て学ぶよりも、体で覚えるタイプの子です。 時間はかかりますが、しっか […]
小学1、2年生で習う さくらんぼと、ひっさんの解説をしようと 色々なパターンの計算例を書いていました。 発狂・・・・(笑) 何度も何度も書き直し、 あまりにもややこしくて色をつけようと思いましたが それすらも間違えてしま […]
今日のさんすう教室。 学校との勉強がつながり、1000円以下のお買物が ピッタリなら払えるようになったので 実際にお買物に出かけました!! 初めて来るお店のはずなのに、 お菓子売り場を探す早さは、目を見張るほどでした(笑 […]
2015年5月号のFPジャーナル「活かしていますFP資格」のページで 京都市教育委員会での、障がいある中学生への取組みを掲載して頂きました。 模擬貨幣の使用、絵カードの使用による視覚化、見通しを持たせる方法 […]
天ぷらや笑人wa-road （わろうど）さんにて開催しました 本日のさんすう教室。 お手伝いをして、頑張って貯めてもらったおこづかいで お買物に行きました!! 行き道では 「あの店のドーナツ美味しいな～」 「私、エクレア […]
今日は感謝状贈呈式…｡ ボランティア代表挨拶を致しました｡ 「我々としても、かなり盛大に執り行う式なんですよ｡ 教育長も来るし、○○も来るし、××も来るし…。」 と、式典開始前に先生に言われ、緊張感最大級!! 式典には当 […]
ご見学者2名お越し下さいました!! お１人は、教師コンサルタントとしてご活躍中の方、 もうお１人は、特別支援学校の教師として来年度より採用が決定している 勉強熱心な先生!! 楽しい時間をありがとうございます。 その様子を […]